Comprendre les TND
Mieux comprendre les troubles neurodéveloppementaux, sans réduire une personne à un diagnostic.
TDAH
Trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité
Le TDAH peut concerner l’attention, l’impulsivité et/ou l’hyperactivité. Ses manifestations et les besoins d’accompagnement varient d’une personne à l’autre.
TSA
Trouble du spectre de l’autisme
Le TSA peut s’accompagner de particularités dans la communication et les interactions sociales, les comportements ou les intérêts, ainsi que dans le vécu sensoriel. Le spectre est très divers : chaque personne a son propre profil.
Troubles DYS
Des profils d’apprentissage distincts
Le terme « DYS » regroupe notamment des troubles spécifiques des apprentissages, comme ceux de la lecture, de l’écriture ou du calcul, et d’autres difficultés souvent désignées ainsi. Ils ne sont pas interchangeables : il est important de comprendre les besoins propres à chacun.
Autres TND
Une famille plus large
Les troubles neurodéveloppementaux forment une famille plus large que ces catégories. Plusieurs troubles peuvent parfois être associés chez une même personne, avec des besoins qui évoluent au fil du temps.
École et apprentissages
À l’école, les aménagements raisonnables se construisent autour des besoins de chaque élève. Outils numériques, supports visuels, consignes adaptées ou temps de travail aménagé peuvent aider à apprendre dans de meilleures conditions. L’essentiel est d’échanger avec l’élève, sa famille et l’équipe éducative, et de respecter son rythme.
Inclusion au quotidien
L’inclusion ne s’arrête pas à l’école. Elle concerne aussi la famille, les loisirs et la vie sociale, ainsi que la vie professionnelle à l’âge adulte. Écouter les besoins de chacun et lever les obstacles permet de participer pleinement, à sa manière.
Ressources fiables
Pour approfondir un sujet ou obtenir une réponse adaptée à votre situation, adressez-vous à un professionnel qualifié ou à un service compétent. Notre bibliothèque de ressources sera complétée progressivement.
Ces informations sont générales et destinées à la sensibilisation. Elles ne remplacent pas une évaluation ou un avis professionnel.